浅谈在游戏中建构大班幼儿数学教育

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中将幼儿数学教育的目标明确定位于:“能够从生活和游戏中感受事物的数量关系并且体验到数学的重要和有趣”。而游戏是儿童最喜欢的主要活动,是幼儿生活的主要内容。也就是说:游戏是幼儿对生长过程的一种适应,幼儿的所有学习主要是在游戏中发生和完成的。本文从在游戏中建构大班幼儿数学教育的原因和方法两方面进行了阐述。 The Kindergarten Education Guidance Outline (Trial Implementation) clearly sets the goal of early childhood mathematics education to: “Being able to feel the relationship between things in life and games and experience the importance and fun of mathematics.” The game is the main activity of children’s favorite, is the main content of children’s life. In other words: the game is an adaptation of children to the growth process, all of the children’s learning is mainly in the game and completed. This article elaborates the reasons and methods of constructing mathematics education for young children in the class in the game.
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