摘 要：校园安全是学校管理的重要组成部分。校园安全，关系到社会的稳定和发展，安全工作好坏关系到广大人民群众的根本利益；在校园，安全工作关系到全体师生的根本利益。如何营造和谐平安校园，造就良好的工作学习环境是每个学校保卫人员义不容辞的责任。
　　关键词：校园安全；预防；自我学习
　　前言：在新的历史形势下，如何结合瞬息万变的复杂的社会治安形势，切实保障校园安全保卫工作，已摆在学校安全保卫人员面前的一个迫在眉睫课题。依据当今社会环境和学校实际情况，浅谈在新时期中，如何做好学校安全保卫工作。
　　（一）加强自我学习、自我提高、主动适应形势：打铁需要自身硬
　　第一，要求政治思想上必须过硬。社会主义教育理念思想武装头脑。第二，保卫工作必须加强法制化建设，切实做到“懂法、守法、依法、执法”。第三，树立爱岗敬业，淡泊名利，乐于奉献的精神。第四，保卫干部要加强学习，加强保卫工作的研究，不断提高安全保卫业务知识和业务技能。第五，学校组织安保人员不定期到当地公安部门学习安保方面的知识，不断提高安保人员的职业素质。第六，学校要为安保人员提供相应的物资保障，解除他们的后顾之忧。
　　（二）转变观念，改变服务意识，主动适应工作
　　1、安保人员要切实转变观念，主动适应工作。在平时要多观察，多思考，掌握相关人员的思想动态。以便应对突发事故的提供正确的处理方案。
　　2、自觉推行人性化文明化管理。保卫人员要使用规范的文明用语，服务要热情。树立安保人员是维护校园安全工作者，而不是校园的打手，只有这样才能赢得师生员工的尊重和对我们工作的理解支持以及群众的理解支持。
　　（三）学校成立精干护校队，以备应急之需
　　近年来学校在安全工作投入了很大的物力财力，校园安全环境得到了根本的改观。但是随着我县“9+3”工作的不断深入，在校生规模不断扩大，校园潜在安全隐患依然严峻。随着改革开放的不断深入，我们得到了改革红利，但是社会不良风气、网络的暴力色情无时无地影响学生正常健康身心的发展。从群众中来，服务到群众中去。学校护校队是学校安全工作的生力军，他们学习优良，思想正派，把握学生思想动态要比安全人员得到材料要及时正确得多，便于将突发事件处理于萌芽状态，避免不必要的损失和影响。同时把他们安排在适当的地方驻扎，既不影响他们的学习，又兼顾到维护学校的安全，把学校护校队伍安排在恰当的地方驻扎刻不容缓。这就是说的“好钢需在刀刃上”。
　　（四）校园安全，预防为主
　　安全第一，预防为主。建立防患于未然的综合治理：
　　第一、要利用科技手段网络创立校园安全情况动态信息管理，对学校的重点要害部位必须安装监控报警设施。进行人防、物防、技防相结合，创立综合安全防范体系，运用科技创建平安安，实现校园安保和社会发展相同步。
　　第二、加强安全防范教育，如在班级进行法制教育、心理健康教育等。
　　法制教育，就是不定期的邀请公检法部门到学校给学生上法制教育课，平时上课时进行法制渗透课堂教育，让学生懂法、守法，依法，运用法律手段进行正确的维护自身合法权益。
　　心理健康教育，由于我国经济发展的不平衡，当前各方面的矛盾冲突强烈，学校要设置心理健康教育课程，扫除学生存在或潜在的心理障碍，培育他们健康的心理卫生。
　　此外，利用课外活动给同学们开办安全的讲座，如防溺水、防火、反邪教、反赌毒等突发事件，教会学生掌握自救和逃生能力。
　　齐抓共管，造就平安和谐校园。需要学校、家庭、社会的通力协作，共同管理。即便再大思想观念、道德意识、经济利益的冲突如何强烈，也将会得到圆满的解决，马家爵式的校園悲剧再不会重演！
　　参考文献
　　[1]谭福稳，中学校园安全防范工作的实践与探索（J），平安校园，2016（10）
　　[2]郑国，中学校园安全管理分析（J），好家长，2015（46）
　　作者简介
　　王仕坤（1976—），男，籍贯：贵州三都，民族：水族，最高学历：本科，职称：一级教师，研究方向：教育教学，单位：贵州省三都民族中学。
　　（作者单位：贵州省三都民族中学）