【摘 要】
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目的:探讨临床路径健康教育模式在择期剖宫产中的实施效果。方法:将2011年全年215例择期剖宫产患者随机分为实验组115例和对照组100例。实验组按临床路径健康教育模式实施,对
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目的:探讨临床路径健康教育模式在择期剖宫产中的实施效果。方法:将2011年全年215例择期剖宫产患者随机分为实验组115例和对照组100例。实验组按临床路径健康教育模式实施,对照组按传统健康教育模式实施,将2组患者的健康教育达标率,护理工作满意度,健康教育达标率,术后自理能力恢复情况,母乳喂养情况,健康教育的依从性,平均住院天数进行比较。结果:实验组对健康教育达标率,护理工作满意度,健康教育达标率,术后自理能力恢复情况,母乳喂养情况,健康教育的依从性较对照组明显提高;平均住院天数较对照组明显缩短。结论:临床路径健康教育应用于择期剖宫产术患者,能提高健康教育的质量,使患者获得高质量、高效能、低成本的最佳护理,取得了较好的经济效益和社会效益
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