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随着经济常态化发展，科学技术的日趋完善，思维导图被广泛应用在各个领域中，教育领域也不例外。将思维导图与小学语文n教学相结合，可以优化学生学习过程，激发学生学习兴趣，提高教学质量和水平，而且还可以营造良好的课堂氛围，使学生在轻松的学习环n境中学习到更多的知识。基于此，本文先阐述思维导图在小学语文教学运用的积极作用，随之提出思维导图在小学语文教学中提升学生思维n的对策，希望可以使思维导图可以更好地运用在小学语文教学中，进而培养学生良好的思维能力，推动学生全面发展。