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语音学是L2学习者将其与其它信息同时运用的基本提示系统.该文从语言心理学的角度,论证了语音能力在听、说、读、写等各项技能发展中的先决作用,提出L2学习者要优先培养语音能力.
L_2学习者语音能力培养的优先性
【摘 要】
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语音学是L2学习者将其与其它信息同时运用的基本提示系统.该文从语言心理学的角度,论证了语音能力在听、说、读、写等各项技能发展中的先决作用,提出L2学习者要优先培养语音
【机 构】
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娄底职业技术学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年2期
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