据教育部发布的消息，2010年全国高考报名总人数是957万人，而今年全国招生计划总数是657万。这样计算，今年将有近300万考生将与高等学府失之交臂。这些考生何去何从是一个绕不过去的问题。 然而现实是无论学校还是社会，更多关注的是各级高考状元、升入重点大学等上榜生，却遗忘了“做了分母”的高考落榜生。他们背负着愧对父母、老师、朋友等重重压力，一些落榜生因为没能得到及时有效的教育引导，产生了严重的心
靠特色产业挤占市场,靠规模优势形成市场,这是确保农业产业健康发展的必然选择。兴隆县立足自身实际,确立了林果立县战略,明确了以"建设林果大县为目标的农业产业结构调整"的
在超临界火电机组领域，当前实际应用的铁素体耐热钢最高运行蒸汽温度为620℃左右，德国瓦卢瑞克曼内斯曼钢厂的VM12设计工作蒸汽温度可达650℃，初期的实验室及工业化试制试验结果
[摘要]体育是高校教育的重要组成部分,对于人才的全面发展肩负着重要责任。文章根据高校体育教育的特点及对师资的要求,分析了目前存在问题,提出了系统、有针对性的建议,力图推进整体教学效果的提高。 [关键词]大学体育 师资队伍建设 [作者简介]田华(1978- ),男,河南鹤壁人,鹤壁职业技术学院公共体育教研部,讲师,研究方向为体育教育与训练。(河南鹤壁458030) [中图分类号]G645[文献
发电设备行业科技情报网是本行业科技与经济情报工作的协作与交流组织。目的是把本行业的情报部门组织起来。互通情报，沟通科研、设计、制造和运行等部门之间的联系，充分发挥网
目的:探讨综合护理干预对乳腺癌患者术后化疗期间负性情绪、依从性及生活质量的影响。方法:将在我院行化疗治疗的乳腺癌术后患者70例随机分为观察组35例和对照组35例,对照组
［摘要］影响地方高校课堂教学质量的因素可划分为显性因素和隐性因素，其中隐性因素包括三个层面：一是学校层面的；二是教师层面的；三是学生层面的，而这些隐性因素最终都通过教师得以综合体现。因此，要提高课堂教学质量，必须从转变管理理念入手，研究教师的专业成长规律，激励教师的创新热情，鼓励教师拥有自己的教学个性，并完善各项保障机制，以提升课堂教学质量。 ［关键词］教学质量保障隐性条件教师激励 ［作者简介
以准时生产制为特点的精益生产在生产制造业40年的实践已证明了其成效,但如何将之运用于铁路运输这一与制造业存在很大差异性的领域,无论是实践还是理论研究都还处于探索期。
尽管看上去跟冰块没太大区别，但当冰凉、雪白的甲烷水合物靠近火焰的时候，它会像普通的天然气一样燃烧，释放出很多热能。日本沿海和世界其他地方，这种冷冻的能源就像厚厚的毯子一
美国顶尖大学的教学目标，不是培养书呆子。他们要培养什么人？哈佛大学几年前通过的教学目标讲，要培养一个知道自己责任的公民。你在大学读了四年书，你为学校和所在区域做了什么事