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大学英语自主学习评价体系的构想与实施
大学英语自主学习评价体系的构想与实施
来源 :中国科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honeywell88
【摘 要】
:
自主学习能力的发展是大学英语教学改革成功的一个重要标志。自主学习能力的培养要贯穿于英语学习的全过程。在这个过程中,建立科学的评价体系是至关重要的。文章依据相关理论
【作 者】
:
闫秀静
王丽群
杨琳
【机 构】
:
牡丹江医学院外语部
【出 处】
:
中国科技信息
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
自主学习
过程性评价
终结性评价
【基金项目】
:
本文系黑龙江省牡丹江市社会科学课题项目“大学英语自主学习模式下多元性、发展性的动态评价机制研究”的研究成果,课题主持人:闫秀静.(课题编号:my005)
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自主学习能力的发展是大学英语教学改革成功的一个重要标志。自主学习能力的培养要贯穿于英语学习的全过程。在这个过程中,建立科学的评价体系是至关重要的。文章依据相关理论根据探讨了建立自主学习评价体系原则,实施方案以及在实施过程中所取得初步效果和有待解决的问题、对策。
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