【摘 要】
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对学困生下决心改变自己的学习态度后,教师还加强对学困生的观察,看到有进步,就应加以表扬;看到学困生遇到困难,就应多加帮助、鼓励,加强对学困生进行心理咨询,指导合适的学
【机 构】
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河北省青龙满族自治县土门子乡中学,
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对学困生下决心改变自己的学习态度后,教师还加强对学困生的观察,看到有进步,就应加以表扬;看到学困生遇到困难,就应多加帮助、鼓励,加强对学困生进行心理咨询,指导合适的学习方法,解除学困生的心理障碍。
After students are determined to change their learning attitude, teachers also strengthen the observation of students with learning difficulties. When they see progress, they should be praised. When students find difficulties in learning, they should be more helpful, encouraged and strengthened Psychological counseling for students with learning difficulties, to guide the appropriate learning methods to relieve the psychological barriers of students with learning difficulties.
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