【摘 要】
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对中小学教师而言,校本教研是其教学生命中不可或缺的事情.在深入中小学课堂的过程中,通过对教师常规、教学现状的观察,我们往往能推测出校本教研的实际状态,感受到学校校本
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对中小学教师而言,校本教研是其教学生命中不可或缺的事情.在深入中小学课堂的过程中,通过对教师常规、教学现状的观察,我们往往能推测出校本教研的实际状态,感受到学校校本教研之于教师发展的深远影响.值得关注的是,无论校本教研实际开展状况如何,绝大多数教师在校本教研助推教师专业发展、提升学校教学质量方面总能达成共识,且认为不断改进校本教研是立校提质的关键途径.对于教研工作的重要作用,教育部也给予了充分肯定.2019 年,教育部发布《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》,在肯定教研工作对教育质量重要支撑作用的同时,用一定的篇幅对改进校本教研提出了明确的意见.教育工作者要身体力行,用行动回应国家呼唤,立足新时代,将教研工作特别是校本教研工作推向深处.
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