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在对大学生生命观现状进行科学调查的基础上,分析了当代大学生缺失科学生命观的原因,认为在以科学技术为主导的现代社会,大学生对生命意义的认知陷入误区,提出了从自我教育、家庭教育、学校教育和社会教育四方面加强当代大学生生命教育的建议。
大学生生命观现状调查及教育反思
【摘 要】
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在对大学生生命观现状进行科学调查的基础上,分析了当代大学生缺失科学生命观的原因,认为在以科学技术为主导的现代社会,大学生对生命意义的认知陷入误区,提出了从自我教育、
【机 构】
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合肥工业大学人文与素质教育中心,合肥工业大学管理学院,安徽医科大学卫生管理学院
【出 处】
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沈阳大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年06期
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