将人文素质教育融入独立学院英语课程教学

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人文素质教育是一切教育的本有之义,是一切教育的共同本质和基础,加强大学生人文素质教育、提高人才培养质量,是当今高等教育的一项重要任务。独立学院(三本)学生基础薄弱、自主学习意识不够,但课程要求却和二本学生一样(国家四六级统考),结果就是在以传统模式和手段进行的课堂教学的效果不甚理想,老师教得累,学生学得累,激发师生的兴趣和积极性就变得格外重要。大学英语老师势必要承担更多的社会责任,努力找出教学中出现的诸多问题。 Humanistic quality education is the inherent meaning of all education and the common essence and foundation of all education. It is an important task for higher education today to strengthen humanistic quality education for college students and improve the quality of personnel training. Independent college students (three) have weak foundation and lack of self-learning consciousness, but the requirements of the course are the same as those of the two students (national level 4-6). As a result, classroom teaching in the traditional mode and means has not achieved satisfactory results, Tired teachers, tired of learning students, teachers and students to stimulate interest and enthusiasm has become particularly important. College English teachers are bound to take on more social responsibility, and strive to find out many problems in teaching.
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