【摘 要】
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最近有一项研究表明:学生成绩好坏的关键不取决于作业t的多少,而是作业后教师的信息反债。这就告诉我们“题海战术”不是制胜法宝,作业后教师的信息反馈才是事半功倍的关健。
【机 构】
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上海市虹口区曲阳路第四小学 特级校长
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最近有一项研究表明:学生成绩好坏的关键不取决于作业t的多少,而是作业后教师的信息反债。这就告诉我们“题海战术”不是制胜法宝,作业后教师的信息反馈才是事半功倍的关健。这里说的信息反馈不光指习惯上的教师对学生作业的一个简单的
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