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摘要：高校档案馆是保存高校各项工作和活动原始信息的机构，也是大学文化传承创新功能得以发挥的重要组成部分。近年来，高校档案馆的文化建设层出不穷，各有特色，但档案文化创意产品开发相对较少，形式比较单一。文章通过分析我国档案文化创意产品开发研究现状，探讨在高校进行档案文化创意产品开发的实质意义及其实现路径，扩大档案工作在高校校园文化建设中的影响力和作用力，进而提升档案在校园文化建设中的“文化品位”。
关键词：高校档案馆；校园文化；档案文化创意产品
2016年，国务院办公厅转发文化部、国家发展改革委等部门《关于推动文化文物单位文化创意产品开发的若干意见》，提出应充分调动文化文物单位的积极性，提升相关单位文化创意产品的研发水平，挖掘、整理和共享档案文化资源。同年，北京市政府办公厅印发了《北京市文化创意产业发展指导目录》，将档案馆文化创意产业归类为鼓励发展的业态。文化为本，档案为根，在政策引导和社会发展需求下，越来越多的档案馆开始积极开发可以面向公众的馆藏文化产品，扩大档案文化影响，并尝试通过档案文化创意产品吸引大众的目光，进一步培育档案文化创意产品市场。然而高校档案馆对档案文化创意产品的开发推广研究相对较少，其仍属于新生事物。高校档案文化创意产品主要是以高校档案馆藏品及相关档案元素为载体，通过艺术加工手段对档案元素进行提取、转化和创意设计，展现高校文化历史底蕴和内涵，进一步传达高校育人理念的文化创意类商品，是传承高校历史文化的重要载体[1]。可以说，在高校档案馆工作中开发档案文化创意产品具有较大的发展潜力。
档案文化创意产品在国外已经发展得相对成熟并形成一定的规模，但在我国仍处于探索和实践阶段。近年来，国内研究涉及档案文化创意产品的论文数量呈现增长趋势，但多以总结开发工作经验为主，鲜见系统的基础理论研究。以高校档案馆为主体探讨档案文化创意产品开发推广的研究和实践仍然比较欠缺。根据现有研究成果和笔者的研究，可将国内研究现状概括为以下三个方面：
1.有关档案文化创意产品开发的可行性和重要性的研究
有学者指出，开发文化创意产品是档案馆自身发展的必然产物，并以上海市外滩档案馆新馆选址为例，指出我国档案馆文化创意产品的开发体现了服务社会的理念，不仅可以满足大众迅速增长的文化消费需求，更有利于打造城市积极健康的形象[2]。也有学者认为，对档案文化创意产品进行商业性开发是响应国家文化产业发展要求的重要举措。
2.有关档案文化创意产品开发策略的研究
有学者将档案文化创意产品开发分为科技文化类产品开发和人文文化类产品开发两大类。王志华[3]指出，档案文化产品开发必须进行载体创新，尤其要与互联网、手机等新兴大众传播媒介融合，开发符合当代大众生活方式的多媒体互动档案文化产品。同时，档案文化创意产品开发还必须注意市场化运作，积极拓宽销售渠道，提高档案文化创意产业的活力和竞争力。值得指出，推进档案信息资源共享、加强档案馆际合作，形成档案文化资源共享机制，是解决档案文化碎片化、分散化、独立化，扩大档案文化创意产品影响的重要途径。充分尊重历史和文化是档案文化创意产品开发的首要原则，坚持服务社会是档案文化创意产品开发的首要任务，同时注重打造既精品化又兼具平民化，有实用价值的档案文化创意产品。
3.有关高校档案文化创意产品开发实践的研究
国内有关档案文化创意产品开发的研究多以国家和各级各类档案馆推出的档案文化创意产品为案例，对其产品的开发方式和推广策略进行系统分析。例如，北京、上海、广州、苏州、南京等地档案馆在文化产品开发上做了一些尝试[4]。
但目前仍鲜见针对高校档案文化创意产品的研究与实践。为数不多的研究中，台湾大学档案馆（以下简称台大档案馆）在文化创意产品开发实践方面有着明确的思路，做法非常值得大陆借鉴[5]。台大档案馆文化创意产品的素材全部取自台大档案。例如，傅斯年线装书来自台大著名历史人物；开发笔筒的灵感则来自档案工作用具——竖立档案盒。台大档案馆开发了各类杯垫、手稿胶带、人物公仔等日常生活用品。其他高校中有清华、北大、厦大、复旦等少数高校设有纪念品商店售卖校园文化创意产品，运营模式相对比较简单。高校档案馆开发档案文化创意产品也主要以出版档案史料（口述史）和书籍为主，其中有代表性的如北京大学出版了《记忆：北大考古口述史》，清华大学出版了《百年清华口述史》，北京联合大学出版了《谭元堃文集》《李煌果文选》等。总之，目前我国高校档案文化创意产品开发主要采用出版口述史和档案图书等方式，辅之各种形式的档案、校史展览，档案文化创意产品相对较少。
1.拓展高校档案馆服务功能
档案最基本的属性是记录原始信息，发挥凭证作用。高校档案馆除了为师生开具相关证明服务外，更需要“开门”做好档案服务。开发档案文化创意产品以高校档案馆馆藏档案、档案装具、历史档案为创意要素，融合了文化、科技等元素，师生喜闻乐见，既宣传档案文化，又提升高校档案工作影响力。在服务范围上，高校档案文化创意产品不仅服务于本校师生与校友，而且通过礼品赠送、网络销售等形式扩大与兄弟院校和社会各界的沟通与交流，满足不同年龄段群体需要，使档案文化创意产品开发设计创新的价值得到师生和社会认可，高校档案馆的服务功能得到进一步拓展。高校档案文化精神内涵与抽象创意元素相融合，一定范围内拓展了档案服务的深度和广度，扩大了档案文化传播，为校园文化建设贡献力量。
2.提升高校档案馆文化育人功能
高校作为文化传承与创新的高地，具有独特的文化育人特性。高校档案是高校文化的积淀，是珍贵的文化财富。档案文化创意产品作为传承文化的新途径，在开发过程中，深入挖掘校园长期积淀的文化底蕴，体现高校历史文化，彰显大学精神。既在档案文化创意产品开发的过程中提炼大學精神，又有效发挥大学人才优势，培养一支高校档案文化创意产品专业设计团队，贴近大学生文化素质教育的需要。以与时俱进的创新精神，从创新文化传承视角研究档案文化创意产品的开发，对于高校文化育人建设具有重要的实践意义。 3.扩大高校档案馆的影响力和作用力
一所高校如果能将尘封的档案资源开发成精良的文化创意产品，并引起师生对档案馆及其工作的持续关注，那么这所高校档案馆在校园文化建设中将具有很强的影响力和作用力。如今，故宫文创天猫店已获得360多万粉丝的关注，走出了一条公众认同的品牌之路。这为高校档案文化创意产品开发提供了很好的经验借鉴，其历史感与时尚感兼修的特点，在开发高校档案文化创意产品的过程中可以很好地学习推广。准确把握高校历史文化与师生需求，在文化的碰撞中产生创意元素，融合档案信息的厚重特点，开发设计出符合师生生活、学习、工作需求与文化需求的产品，既能满足文化产品实用的特点，又能增进师生对档案工作的亲近感与认同感，有助于扩大档案馆的影响力和作用力。
1.开发制作馆藏复制品
一所高校档案馆丰富的馆藏、合理的馆藏结构是其文化内涵的有效体现。馆藏也为档案文化创意产品开发提供基础素材，在历史厚重积淀中给予档案文化创意产品开发提供创作灵感，彰显档案文化魅力。利用馆藏中经典实物档案开发制作馆藏复制品，留存档案印记，既增强档案文化的感染力，又为高校文化建设提供前行的动力，激励鞭策师生。
2.开发制作档案素材印刷品
开发制作档案素材印刷品是推广档案文化的一种常用形式。通过档案文化书籍传播可以有效提升档案工作“知名度”。由于高校档案馆的服务对象主要是校内师生和校友，导致受众范围较小，可以将受众范围扩大到师生和校友的家人及社会各界，开发出符合学校历史档案特色的文化绘本。不同的档案文化绘本、手册（账）、宣传海报等，可以在高校招生宣传中发挥产生第一印象的作用，宣传校园文化的历史厚重感，使档案文化创意产品形成固定持久的“朋友圈”。
3.开发制作纪念类档案文化创意产品
高校档案馆的日常工作主要是为师生提供档案利用服务。如何使前来查找利用档案的师生更形象生动地了解档案工作，使尘封的档案更有亲近感，更加接地气，开发制作纪念类档案文化创意产品是有效的手段之一。以高校自身历史文化为创作背景，以馆藏资源和档案装具为素材，设计、制作具有一定实用性、观赏性和纪念性的产品，有助于推广档案文化。
4.开发制作体验式档案文化创意产品
开发制作体验式档案文化创意产品，比前三项更能体现科技与文化的融合，是推广档案文化行之有效的手段。通过科技手段，利用3D打印、AR技术等对档案文化创意产品进行开发设计，以高校馆藏档案背后的故事为背景，通过故事还原历史，以H5、漫画VR的形式展示档案背后的历史故事，可在数字化成果中使师生亲临其境，在体验式的档案文化创意产品中提升对学校的文化认同感，达到文化育人的目的。
*本文系北京市档案局2021年科研项目“高校档案馆文化创意产品开发路径研究”（项目编号2021-03）阶段性成果之一。
[1]薛芳.高校档案文化创意产品开发策略研究[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2017（6）：132-135.
[2]冯绍霆.档案馆文化产品的开发——以上海市档案馆为例[J].中国档案，2004（12）：42-44.
[3]王志华.档案文化产品开发要与时俱进[J].浙江档案，2012（6）：58.
[4]孟健，王仁术.谈高校档案文化创意产品的开发[J].兰台世界，2015（29）： 130-131.
[5]朱江.談台大档案馆的创意[J].档案与建设，2011（2）：17-19.
关键词：高校档案馆；校园文化；档案文化创意产品
2016年，国务院办公厅转发文化部、国家发展改革委等部门《关于推动文化文物单位文化创意产品开发的若干意见》，提出应充分调动文化文物单位的积极性，提升相关单位文化创意产品的研发水平，挖掘、整理和共享档案文化资源。同年，北京市政府办公厅印发了《北京市文化创意产业发展指导目录》，将档案馆文化创意产业归类为鼓励发展的业态。文化为本，档案为根，在政策引导和社会发展需求下，越来越多的档案馆开始积极开发可以面向公众的馆藏文化产品，扩大档案文化影响，并尝试通过档案文化创意产品吸引大众的目光，进一步培育档案文化创意产品市场。然而高校档案馆对档案文化创意产品的开发推广研究相对较少，其仍属于新生事物。高校档案文化创意产品主要是以高校档案馆藏品及相关档案元素为载体，通过艺术加工手段对档案元素进行提取、转化和创意设计，展现高校文化历史底蕴和内涵，进一步传达高校育人理念的文化创意类商品，是传承高校历史文化的重要载体[1]。可以说，在高校档案馆工作中开发档案文化创意产品具有较大的发展潜力。
一、我国档案文化创意产品开发研究现状
档案文化创意产品在国外已经发展得相对成熟并形成一定的规模，但在我国仍处于探索和实践阶段。近年来，国内研究涉及档案文化创意产品的论文数量呈现增长趋势，但多以总结开发工作经验为主，鲜见系统的基础理论研究。以高校档案馆为主体探讨档案文化创意产品开发推广的研究和实践仍然比较欠缺。根据现有研究成果和笔者的研究，可将国内研究现状概括为以下三个方面：
1.有关档案文化创意产品开发的可行性和重要性的研究
有学者指出，开发文化创意产品是档案馆自身发展的必然产物，并以上海市外滩档案馆新馆选址为例，指出我国档案馆文化创意产品的开发体现了服务社会的理念，不仅可以满足大众迅速增长的文化消费需求，更有利于打造城市积极健康的形象[2]。也有学者认为，对档案文化创意产品进行商业性开发是响应国家文化产业发展要求的重要举措。
2.有关档案文化创意产品开发策略的研究
有学者将档案文化创意产品开发分为科技文化类产品开发和人文文化类产品开发两大类。王志华[3]指出，档案文化产品开发必须进行载体创新，尤其要与互联网、手机等新兴大众传播媒介融合，开发符合当代大众生活方式的多媒体互动档案文化产品。同时，档案文化创意产品开发还必须注意市场化运作，积极拓宽销售渠道，提高档案文化创意产业的活力和竞争力。值得指出，推进档案信息资源共享、加强档案馆际合作，形成档案文化资源共享机制，是解决档案文化碎片化、分散化、独立化，扩大档案文化创意产品影响的重要途径。充分尊重历史和文化是档案文化创意产品开发的首要原则，坚持服务社会是档案文化创意产品开发的首要任务，同时注重打造既精品化又兼具平民化，有实用价值的档案文化创意产品。
3.有关高校档案文化创意产品开发实践的研究
国内有关档案文化创意产品开发的研究多以国家和各级各类档案馆推出的档案文化创意产品为案例，对其产品的开发方式和推广策略进行系统分析。例如，北京、上海、广州、苏州、南京等地档案馆在文化产品开发上做了一些尝试[4]。
但目前仍鲜见针对高校档案文化创意产品的研究与实践。为数不多的研究中，台湾大学档案馆（以下简称台大档案馆）在文化创意产品开发实践方面有着明确的思路，做法非常值得大陆借鉴[5]。台大档案馆文化创意产品的素材全部取自台大档案。例如，傅斯年线装书来自台大著名历史人物；开发笔筒的灵感则来自档案工作用具——竖立档案盒。台大档案馆开发了各类杯垫、手稿胶带、人物公仔等日常生活用品。其他高校中有清华、北大、厦大、复旦等少数高校设有纪念品商店售卖校园文化创意产品，运营模式相对比较简单。高校档案馆开发档案文化创意产品也主要以出版档案史料（口述史）和书籍为主，其中有代表性的如北京大学出版了《记忆：北大考古口述史》，清华大学出版了《百年清华口述史》，北京联合大学出版了《谭元堃文集》《李煌果文选》等。总之，目前我国高校档案文化创意产品开发主要采用出版口述史和档案图书等方式，辅之各种形式的档案、校史展览，档案文化创意产品相对较少。
二、档案文化创意产品开发在高校档案文化建设中的意义
1.拓展高校档案馆服务功能
档案最基本的属性是记录原始信息，发挥凭证作用。高校档案馆除了为师生开具相关证明服务外，更需要“开门”做好档案服务。开发档案文化创意产品以高校档案馆馆藏档案、档案装具、历史档案为创意要素，融合了文化、科技等元素，师生喜闻乐见，既宣传档案文化，又提升高校档案工作影响力。在服务范围上，高校档案文化创意产品不仅服务于本校师生与校友，而且通过礼品赠送、网络销售等形式扩大与兄弟院校和社会各界的沟通与交流，满足不同年龄段群体需要，使档案文化创意产品开发设计创新的价值得到师生和社会认可，高校档案馆的服务功能得到进一步拓展。高校档案文化精神内涵与抽象创意元素相融合，一定范围内拓展了档案服务的深度和广度，扩大了档案文化传播，为校园文化建设贡献力量。
2.提升高校档案馆文化育人功能
高校作为文化传承与创新的高地，具有独特的文化育人特性。高校档案是高校文化的积淀，是珍贵的文化财富。档案文化创意产品作为传承文化的新途径，在开发过程中，深入挖掘校园长期积淀的文化底蕴，体现高校历史文化，彰显大学精神。既在档案文化创意产品开发的过程中提炼大學精神，又有效发挥大学人才优势，培养一支高校档案文化创意产品专业设计团队，贴近大学生文化素质教育的需要。以与时俱进的创新精神，从创新文化传承视角研究档案文化创意产品的开发，对于高校文化育人建设具有重要的实践意义。 3.扩大高校档案馆的影响力和作用力
一所高校如果能将尘封的档案资源开发成精良的文化创意产品，并引起师生对档案馆及其工作的持续关注，那么这所高校档案馆在校园文化建设中将具有很强的影响力和作用力。如今，故宫文创天猫店已获得360多万粉丝的关注，走出了一条公众认同的品牌之路。这为高校档案文化创意产品开发提供了很好的经验借鉴，其历史感与时尚感兼修的特点，在开发高校档案文化创意产品的过程中可以很好地学习推广。准确把握高校历史文化与师生需求，在文化的碰撞中产生创意元素，融合档案信息的厚重特点，开发设计出符合师生生活、学习、工作需求与文化需求的产品，既能满足文化产品实用的特点，又能增进师生对档案工作的亲近感与认同感，有助于扩大档案馆的影响力和作用力。
三、档案文化创意产品开发在高校档案文化建设中的实现路径
1.开发制作馆藏复制品
一所高校档案馆丰富的馆藏、合理的馆藏结构是其文化内涵的有效体现。馆藏也为档案文化创意产品开发提供基础素材，在历史厚重积淀中给予档案文化创意产品开发提供创作灵感，彰显档案文化魅力。利用馆藏中经典实物档案开发制作馆藏复制品，留存档案印记，既增强档案文化的感染力，又为高校文化建设提供前行的动力，激励鞭策师生。
2.开发制作档案素材印刷品
开发制作档案素材印刷品是推广档案文化的一种常用形式。通过档案文化书籍传播可以有效提升档案工作“知名度”。由于高校档案馆的服务对象主要是校内师生和校友，导致受众范围较小，可以将受众范围扩大到师生和校友的家人及社会各界，开发出符合学校历史档案特色的文化绘本。不同的档案文化绘本、手册（账）、宣传海报等，可以在高校招生宣传中发挥产生第一印象的作用，宣传校园文化的历史厚重感，使档案文化创意产品形成固定持久的“朋友圈”。
3.开发制作纪念类档案文化创意产品
高校档案馆的日常工作主要是为师生提供档案利用服务。如何使前来查找利用档案的师生更形象生动地了解档案工作，使尘封的档案更有亲近感，更加接地气，开发制作纪念类档案文化创意产品是有效的手段之一。以高校自身历史文化为创作背景，以馆藏资源和档案装具为素材，设计、制作具有一定实用性、观赏性和纪念性的产品，有助于推广档案文化。
4.开发制作体验式档案文化创意产品
开发制作体验式档案文化创意产品，比前三项更能体现科技与文化的融合，是推广档案文化行之有效的手段。通过科技手段，利用3D打印、AR技术等对档案文化创意产品进行开发设计，以高校馆藏档案背后的故事为背景，通过故事还原历史，以H5、漫画VR的形式展示档案背后的历史故事，可在数字化成果中使师生亲临其境，在体验式的档案文化创意产品中提升对学校的文化认同感，达到文化育人的目的。
*本文系北京市档案局2021年科研项目“高校档案馆文化创意产品开发路径研究”（项目编号2021-03）阶段性成果之一。
注释与参考文献
[1]薛芳.高校档案文化创意产品开发策略研究[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2017（6）：132-135.
[2]冯绍霆.档案馆文化产品的开发——以上海市档案馆为例[J].中国档案，2004（12）：42-44.
[3]王志华.档案文化产品开发要与时俱进[J].浙江档案，2012（6）：58.
[4]孟健，王仁术.谈高校档案文化创意产品的开发[J].兰台世界，2015（29）： 130-131.
[5]朱江.談台大档案馆的创意[J].档案与建设，2011（2）：17-19.