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新教育的理念为我展示了一幅教育的美好画面，听了使人振奋！记得朱永新教授曾说过：“理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。”此后，我就为了实现这个美好的愿望和我的孩子们用心的相处着。并为实现梦想而奋斗着。在 朝夕相处中，渐渐地对新教育有了独特的感悟，独特的理解，有了新的认识。
一、锐意进取，破茧成蝶
众所周知，一只蛹在它的生命过程中有着若干可能性，如果它胆怯或者怠惰，安于现状，那么，只能是作茧自缚，令人叹息遗憾；如果它千百次地努力生长，挣脱无处不在的束缚，终将会破茧成蝶，令见到它的人赞叹不已。教育的发展正如一条浩浩荡荡的大河，有时流到很宽阔的地域，平原无边，一泻万里，令人心旷神怡；有时流到很狭窄的境界，崇山峻岭，壁立千仞，大河流于此间，蜿蜒曲折，水声轰鸣，响彻云霄，更是一种奇绝壮美景象！
做教育就是讲究脚踏实地、实实在在，做事绝不会停留在口号上，说了要实行新教育必然不会只是说说而已。于是，一千师生一进校门，抬头仰望，“过一种幸福完整的教育生活”镌刻在最显著的位置，也镌刻进了每个人的心里。是啊，教育生活里应该有喜怒哀乐，应该绘声绘色，应该有时间的美妙轨迹，应该有空间的丰富记忆，应该有自己的特色，在朝气蓬勃的年华里，不要千人一面，无须千篇一律，改变时时都在发生。
从前简单朴素地走廊墙壁，变得色彩绚丽，学校为每个班都制作了有班级特色的展板，沿袭多年的XX级X班被富有班级核心理念的班名取代，比如，注重向心力和凝聚力的“同心班”，追求理想的“追梦班”，强化自我约束力的“自律班”，关注智慧提升的“智慧班”，崇尚心灵愉悦的“幸福班”……每个班都在展板上展现着具备班级特色的内容，有班规班约、书香少年、学习共同体、班级愿景、班主任寄语、读书感言、活动剪影等等，一个富有班级特色的展板就像一方小小的舞台，让班级的主要特点得以展现。除了这一方在走廊的展板，每个班级教室的内部也有小型展板，供师生选取每个阶段最有价值的文字、图像来展示，如活动照片、优美习作、电子档案、国家大事。环顾教室，除了这些散发着袅袅墨香的文字和图像，还有窗台上青翠欲滴的绿色植物、书橱里摆放整齐的作品都在诉说着这个教室里的故事，都在演绎着这个教室的精彩。
任何的改革都不能停留于形式，特别是教育上的革新必须形神兼备。在缔造完美教室外在的同时，教室的精神内核不断升级，新教育的其它几个行动也在学校同时开展着。
二、多彩社团，涵养生命
在新教育的理念之中，没有故事的学校，一定是没有文化的学校。故事源自何处？源自挑战和遭遇，源自一颗不安分的心，源自一种创造奇迹的冲动。
经过一次次探索，学校从2015年着手于学生社团的创建工作。大家集思广益，进行了多方面的调查和学习，将社团扩建到了十几个，让每一个学生都有自己喜欢的社团，每周准时举办社团活动。海韵文学社开展多彩的文学创作讲座，方式灵活多样，不拘一格。有时候上课的老师会以富有思想的专题技巧引导学生体会创作的趣味，有时候会带着学生去匠心独具的校园一角倾听季节的旋律，有时会播放具备大家风范的视频窥探文学的冰山一角，有时干脆陪着学生做个动手动脑的游戏用实际行动来告诉孩子们如何记录过程。智慧数学社团开启智慧的大门，举一反三，把生活中的数学实例引入课堂，让孩子们知道抽象知识源于生活并且可以运用于生活；快乐英語社团播放有趣的英文动画片，孩子们沉醉其中恋恋不舍，配音模仿精彩纷呈；历史故事社团纵横百家，以史为鉴，指点当下，激扬文字，爱国爱家；经典诵读社团为孩子开启诗意的人生，徜徉在诗歌中感受文学的乐趣；星宇社团仰望星空，脚踏实地，河流山川，尽在眼前；陶艺社团循序渐进，制作精美手工作品，形神兼备的陶艺作品令人爱不释手；美术社团五彩斑斓，点亮校园；音乐社团余音绕梁，舞出风格；体育社团挥汗如雨，身姿如虹……
一次次活动如同美丽的蝴蝶翻飞在学生的脑海，记忆犹新；一次次活动如同高挂的风帆，推动着授课教师终身学习的热情；一次次活动为学校增添了更多的活力与精彩，让学校的这本故事书更加引人入胜。
三、跨越成功，感恩母校
一位诗人说过这样的话：世界上许多事情都可以等待，唯有孩子们的事情不能等待，因为孩子的名字叫“今天”。学生只有不断感受到成长与进步带来的快乐，才会意气风发，才会积极进取，才会追逐理想，才会创造奇迹。
自从加入了新教育的队伍，老师们读书问道，行知天下，不断思考如何让学生在学习生活中有更多成功的体验，增强学生的自信心和自豪感。实施新教育以来，班级开展了给学生送生日祝福的活动，每到学生生日的时候，班里会集体给学生送生日歌，还要请家长一起到班里举办活动，讲解孩子成长的经历，进行合影留念。孩子们感受到集体的温暖，也体会到了父母对自己的付出。太阳将金色的光辉照耀在每孩子们的脸上，不管是微笑还是泪水，都深深烙在每个孩子的心里。一个简约却不简单的生日送歌，一次期待已久的击掌或相拥，让孩子感受到集体的温暖，享受到生活的快乐。让孩子感受到成长的快乐与持重，多了一份不以分数为衡量标杆的收获与成功。
只要有梦，我们就要前行；只要用心，我们就会成功。我们在普通的工作中塑造自我完美的人格和品性，使自我更出色，因为改变就从现在开始，会有一份不一样的收获。新教育就是一种感动。享受新教育，我们就多了一些生活的诗意。做教育就要踏踏实实，一步一个脚印，做出惠泽师生的教育。加入了新教育，让学校的步伐更加坚定，让学校的个性更加鲜明，让学校的故事更加美好，新教育理念犹如晨钟暮鼓，净化着我的心灵，指引着我前行的方向，让这方具有鲜明特色的教育土地桃李芬芳！
一、锐意进取，破茧成蝶
众所周知，一只蛹在它的生命过程中有着若干可能性，如果它胆怯或者怠惰，安于现状，那么，只能是作茧自缚，令人叹息遗憾；如果它千百次地努力生长，挣脱无处不在的束缚，终将会破茧成蝶，令见到它的人赞叹不已。教育的发展正如一条浩浩荡荡的大河，有时流到很宽阔的地域，平原无边，一泻万里，令人心旷神怡；有时流到很狭窄的境界，崇山峻岭，壁立千仞，大河流于此间，蜿蜒曲折，水声轰鸣，响彻云霄，更是一种奇绝壮美景象！
做教育就是讲究脚踏实地、实实在在，做事绝不会停留在口号上，说了要实行新教育必然不会只是说说而已。于是，一千师生一进校门，抬头仰望，“过一种幸福完整的教育生活”镌刻在最显著的位置，也镌刻进了每个人的心里。是啊，教育生活里应该有喜怒哀乐，应该绘声绘色，应该有时间的美妙轨迹，应该有空间的丰富记忆，应该有自己的特色，在朝气蓬勃的年华里，不要千人一面，无须千篇一律，改变时时都在发生。
从前简单朴素地走廊墙壁，变得色彩绚丽，学校为每个班都制作了有班级特色的展板，沿袭多年的XX级X班被富有班级核心理念的班名取代，比如，注重向心力和凝聚力的“同心班”，追求理想的“追梦班”，强化自我约束力的“自律班”，关注智慧提升的“智慧班”，崇尚心灵愉悦的“幸福班”……每个班都在展板上展现着具备班级特色的内容，有班规班约、书香少年、学习共同体、班级愿景、班主任寄语、读书感言、活动剪影等等，一个富有班级特色的展板就像一方小小的舞台，让班级的主要特点得以展现。除了这一方在走廊的展板，每个班级教室的内部也有小型展板，供师生选取每个阶段最有价值的文字、图像来展示，如活动照片、优美习作、电子档案、国家大事。环顾教室，除了这些散发着袅袅墨香的文字和图像，还有窗台上青翠欲滴的绿色植物、书橱里摆放整齐的作品都在诉说着这个教室里的故事，都在演绎着这个教室的精彩。
任何的改革都不能停留于形式，特别是教育上的革新必须形神兼备。在缔造完美教室外在的同时，教室的精神内核不断升级，新教育的其它几个行动也在学校同时开展着。
二、多彩社团，涵养生命
在新教育的理念之中，没有故事的学校，一定是没有文化的学校。故事源自何处？源自挑战和遭遇，源自一颗不安分的心，源自一种创造奇迹的冲动。
经过一次次探索，学校从2015年着手于学生社团的创建工作。大家集思广益，进行了多方面的调查和学习，将社团扩建到了十几个，让每一个学生都有自己喜欢的社团，每周准时举办社团活动。海韵文学社开展多彩的文学创作讲座，方式灵活多样，不拘一格。有时候上课的老师会以富有思想的专题技巧引导学生体会创作的趣味，有时候会带着学生去匠心独具的校园一角倾听季节的旋律，有时会播放具备大家风范的视频窥探文学的冰山一角，有时干脆陪着学生做个动手动脑的游戏用实际行动来告诉孩子们如何记录过程。智慧数学社团开启智慧的大门，举一反三，把生活中的数学实例引入课堂，让孩子们知道抽象知识源于生活并且可以运用于生活；快乐英語社团播放有趣的英文动画片，孩子们沉醉其中恋恋不舍，配音模仿精彩纷呈；历史故事社团纵横百家，以史为鉴，指点当下，激扬文字，爱国爱家；经典诵读社团为孩子开启诗意的人生，徜徉在诗歌中感受文学的乐趣；星宇社团仰望星空，脚踏实地，河流山川，尽在眼前；陶艺社团循序渐进，制作精美手工作品，形神兼备的陶艺作品令人爱不释手；美术社团五彩斑斓，点亮校园；音乐社团余音绕梁，舞出风格；体育社团挥汗如雨，身姿如虹……
一次次活动如同美丽的蝴蝶翻飞在学生的脑海，记忆犹新；一次次活动如同高挂的风帆，推动着授课教师终身学习的热情；一次次活动为学校增添了更多的活力与精彩，让学校的这本故事书更加引人入胜。
三、跨越成功，感恩母校
一位诗人说过这样的话：世界上许多事情都可以等待，唯有孩子们的事情不能等待，因为孩子的名字叫“今天”。学生只有不断感受到成长与进步带来的快乐，才会意气风发，才会积极进取，才会追逐理想，才会创造奇迹。
自从加入了新教育的队伍，老师们读书问道，行知天下，不断思考如何让学生在学习生活中有更多成功的体验，增强学生的自信心和自豪感。实施新教育以来，班级开展了给学生送生日祝福的活动，每到学生生日的时候，班里会集体给学生送生日歌，还要请家长一起到班里举办活动，讲解孩子成长的经历，进行合影留念。孩子们感受到集体的温暖，也体会到了父母对自己的付出。太阳将金色的光辉照耀在每孩子们的脸上，不管是微笑还是泪水，都深深烙在每个孩子的心里。一个简约却不简单的生日送歌，一次期待已久的击掌或相拥，让孩子感受到集体的温暖，享受到生活的快乐。让孩子感受到成长的快乐与持重，多了一份不以分数为衡量标杆的收获与成功。
只要有梦，我们就要前行；只要用心，我们就会成功。我们在普通的工作中塑造自我完美的人格和品性，使自我更出色，因为改变就从现在开始，会有一份不一样的收获。新教育就是一种感动。享受新教育，我们就多了一些生活的诗意。做教育就要踏踏实实，一步一个脚印，做出惠泽师生的教育。加入了新教育，让学校的步伐更加坚定，让学校的个性更加鲜明，让学校的故事更加美好，新教育理念犹如晨钟暮鼓，净化着我的心灵，指引着我前行的方向，让这方具有鲜明特色的教育土地桃李芬芳！