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高职女教师再发展的心理障碍解读
高职女教师再发展的心理障碍解读
来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong564
【摘 要】
:
我国高职教育的迅速发展,为高职女教师再发展提供了机遇,同时多重社会角色使她们面临更为严峻的挑战.由于种种原因,目前高职女教师整体再发展状况不容乐观.本文从社会角色的
【作 者】
:
陈慧
【机 构】
:
广东农工商职业技术学院
【出 处】
:
职业教育研究
【发表日期】
:
2005年9期
【关键词】
:
高职教育
心理障碍
再发展
女教师
解读
社会角色
迅速发展
排除策略
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我国高职教育的迅速发展,为高职女教师再发展提供了机遇,同时多重社会角色使她们面临更为严峻的挑战.由于种种原因,目前高职女教师整体再发展状况不容乐观.本文从社会角色的视角切入,着重分析了高职女教师自身再发展的心理障碍及排除策略.
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