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新课程实施以来，高中《思想政治》课教材在新教材的每一个单元后均设置了综合探究课。本文根据综合探究的涵义，从内容、特征、原则等方面进行分析，对高中政治综合探究课做了基本定位，旨在引领和促进教师指导学生在平时的教学中更好地开展综合探究课。
对高中政治综合探究课的基本定位
【摘 要】
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新课程实施以来，高中《思想政治》课教材在新教材的每一个单元后均设置了综合探究课。本文根据综合探究的涵义，从内容、特征、原则等方面进行分析，对高中政治综合探究课做了基本
【机 构】
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陕西师范大学政治经济学院
【出 处】
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西安社会科学
【发表日期】
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2011年3期
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