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随着教学改革的不断深化,对初中英语教学也提出更高的要求。然而现行初中英语教学活动中,仍存在学生学习兴趣缺失、教学效果较差等弊病,极大程度上制约英语教学质量的进一步提高,更无从谈及提升学生综合素质。这就要求做好教学方法创新工作,使英语教学效果得以改善。本文将从合作学习策略、分层教学方法、多媒体运用以及形成性评价等角度,对教学方法的创新进行探析。