小学低段词语教学的应然之举

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词语是阅读教学中极为重要的一个知识点,也是学生阅读能力的基础。小学低段的词语教学,老师可以根据词语的不同特点采用换词,拆合、拆拼,联系上下文,结合生活实际四种途径,让学生加深对词句的理解,提高教学效率。 Words are an extremely important point of knowledge in reading teaching and also the basis of students’ reading ability. In the lower part of primary school, teachers can use the words, disassembly, disassembly, context, and practical ways of life according to the different characteristics of words to help students deepen the understanding of words and sentences and improve their teaching efficiency.
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