2006年广西文化产业的发展现状与展望

来源 :沿海企业与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gl24334119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章分析2006年广西文化产业的状况,分析广西文化产业发展中存在的主要问题和原因及其发展趋势,并提出2007年广西文化产业的发展措施。
其他文献
期刊
探究性学习可以理解为学生在特定学习情景中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和过程。
现代教育的本质特征是尊重学生的主体性,充分调动学生的主观能动性,促进学生全面发展。那么,在历史教学中,教师该如何充分调动学生的主观能动性呢?笔者认为应从以下几个方面着手。
基于工作过程是为了营造出"学习的内容是工作,通过工作实现学习"的氛围,使学生在职业活动中实现"教、学、做"一体化与职业态度养成合一。介绍了基于工作过程的《鸡生产与疾病防治
根据《动物福利与保护》课程的特点,确定教学内容,研究教学重点,探讨教学方法,以期获得更好的教学效果。
中小企业在经济运行中发挥着独特的功能,其发展问题在我国得到了前所未有的关注和重视。但由于受我国当前的体制、机制、政策等因素制约,中小企业发展面临着各方面的问题,而中小
摘 要:采用实验法、数据处理法,从“微时代”这一背景为切入点,探讨微时代视域下高校羽毛球教学采用“多元反馈教学法”,对学生体育兴趣、羽毛球专项成绩的影响。研究结果显示:实验组和对照组在体育兴趣、教学效果及羽毛球专项成绩上均有显著性差异,说明多元反馈教学法能有效地提高体育兴趣、羽毛球专项成绩。  关键词:多元反馈教学法 微时代 羽毛球教学  中图分类号:G80-05 文献标识码:A 文章编号:209
文章主要介绍分段关闭闯组在水电站调速系统中的工作原理及工程实例中的应用,供类似工程参考。
张家川县马关学区中心小学始建于1961年,重建于1977年,是一所六年制完全小学。现有7个教学班,在校学生377名。
肌动学是一项人类动作的研究学科,是动作在结构与功能方面分析以及临床应用基础,可以提供临床执业人员在康复操作上的基本原则。肌动学的开设能更好的阐明肌肉骨骼解剖学并强