论文部分内容阅读
微博作为一种全新的载体适应了思想政治教育创新的内在要求。而思政微博的开设也势必带来思政教育模式的转变。但在实践中，这些目的性明确的“思政微博”并未能真正发挥作用，跟风和仪式化现象严重。如何有效地利用微博，充分发挥这一新媒体的优势，拒绝仪式，拒绝跟风。这势必要求思想政治教育在教育方式、教育观念、教育内容和教育态度上进行转变，才能最终达到其有效目的。