【摘 要】
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爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”兴趣是中学生学好英语的不可或缺的内在动力.那么,如何提高课堂教学效率,调动学生学习英语的积极性呢?一、创设情境,营造氛围 苏霍姆林斯
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爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”兴趣是中学生学好英语的不可或缺的内在动力.那么,如何提高课堂教学效率,调动学生学习英语的积极性呢?一、创设情境,营造氛围 苏霍姆林斯基对课堂教学活动的因素做了生动具体的描述:“所谓课上得有趣,这就是说学生带着一种高潮的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇,甚至是震惊,学生在学习中感受到自己的智慧力量,体会到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲.”
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