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随着教育体制的不断边变革,传统的文言文教学方式已经无法满足教学要求。再加之,高中语文教材中,文言文的比重非常大,采用有效方式,提高文言文教学效率十分迫切。而“生本理念”的提出,符合高中新课改要求,使学生真正成为了学习的主体,提高了课堂教学效率。基于此,本文主要对生本理念下高中文言文教学的对策进行了分析。