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根据《国家职业教育改革实施方案》的要求,文章依据高职汽车类学生的特点和职业发展规律,结合就业企业的具体需求,分析了软技能的18个要点。融合软技能培养和课程教学,重塑专业课程系统。并分析了融入软技能的课程目标、学习情境、考核评价等方面的专业课程教学改革路径。
高职类汽车专业软技能与课程改革路径探究
【摘 要】
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根据《国家职业教育改革实施方案》的要求,文章依据高职汽车类学生的特点和职业发展规律,结合就业企业的具体需求,分析了软技能的18个要点。融合软技能培养和课程教学,重塑专
【机 构】
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武汉交通职业学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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武汉交通职业学院校级课题“基于汽车专业学生软技能培养模式研究”(项目编号:Y2017008)
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