【摘 要】
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教师在组织课堂讨论时,应从创设和谐气氛、设置合理论题、教师机智点拨、建立多元化的评价方式等方面追求课堂讨论的有效性,从而实现有效教学。
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教师在组织课堂讨论时,应从创设和谐气氛、设置合理论题、教师机智点拨、建立多元化的评价方式等方面追求课堂讨论的有效性,从而实现有效教学。
When teachers organize class discussion, they should pursue the validity of class discussion in the aspects of creating harmonious atmosphere, setting reasonable topics, giving advice to teachers and setting up diversified evaluation methods so as to achieve effective teaching.
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