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用邓小平理论武装青年学生是一项重大的战略任务.邓小平理论"进教材、进课堂、进头脑"既适应了大学生的精神需求,也是我们完成"以科学的理论武装人"这项思想建设中根本性任务的重要举措.因此,必须要弄清邓小平理论如何"进教材、进课堂、进头脑",哪些内容"进教材、进课堂、进头脑".
邓小平理论“三进”之思考
【摘 要】
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用邓小平理论武装青年学生是一项重大的战略任务.邓小平理论"进教材、进课堂、进头脑"既适应了大学生的精神需求,也是我们完成"以科学的理论武装人"这项思想建设中根本性任务
【机 构】
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固原师专“两课”教研部,海原兴仁中学
【出 处】
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固原师专学报
【发表日期】
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2002年1期
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