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初中学生喜欢什么？通过观察我们可以发现，初中学生的爱好是非常广泛的。那么，初中学生的这些爱好哪些是有益的？哪些是有害的？在笔者看来抛却应试教育的标准，发挥教师的引导作用，我们可以发现，学生的这些爱好有益的占绝大多数。初中学生的爱好中，体育活动占一大部分。而且即使是有应试教育的影响，在家长的心目中，在老师的心目中，体育也属于有益的爱好。那么，在初中体育教学中，如何激发学生的学习兴趣，将兴趣变成爱好呢？本文对此进行了分析。