校地合作培养应用型文科人才的探索与实践——以南京理工大学紫金学院为例

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校地合作是高素质应用型文科人才培养的重要途径。如何因地制宜找到适合的校地合作方式,是地方本科院校培养应用型文科人才应重点关注的课题。南京理工大学紫金学院与南京市某区政府开展校地合作,不仅对应用型文科人才的培养起到了积极作用,而且使政府的绩效考核更加具有科学性和公正性。校地合作实现了高校与地方政府的互动双赢。
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