【摘 要】
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对外汉语的教学对象是一群特殊的成年汉语学习者,他们从小生活成长在国外,接触到汉语的机会少之又少。加之汉字在读音和写法上与他们的文字之间存在着很大差异性。因此,在学
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对外汉语的教学对象是一群特殊的成年汉语学习者,他们从小生活成长在国外,接触到汉语的机会少之又少。加之汉字在读音和写法上与他们的文字之间存在着很大差异性。因此,在学习汉语的时候,他们既对汉语充满了兴趣,又特别容易因为困难而受到挫折、感到自卑。如何让他们不对汉语失去兴趣,成为我们的对外汉语课堂教学的难点。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"让学生们爱上学习汉语,在课堂上把他们牢牢吸引住是对外汉语课堂上的关键一步,本文研究的重点就是怎样运用"寓教于乐"的趣味性教学手段,让学生愉快地在课堂上学习汉语。
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