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知识经济时代呼唤创新型人才;国家的前途,民族的希望需要创新型人才。因此,提高民族创新素质已成为当代教育的首要任务。生物教学工作者在向学生传授基础知识、培养基本技能的同时,必须高度重视开发学生的创新潜能,把创新教育落实到课堂,努力培养创造型人才。要在中学课堂教学中实施创新教育,就必须进行课堂教学改革。