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1991年8月下旬的一天,暑气未褪,我拎着行李,辗转来到团山联办初中报到,开始了我的从教生涯。团山联中是一所偏僻的乡村中学,学校没有水泥路,教室里也没有水泥地,更令人想不到的是——没有图书室,所有信息源就是校长室几份摊派下来的报纸——内容与教育并无关系。几年后,我离开职业第一站,去一个离家更远的乡镇中学工作,我留给这所学校一间图书室——在我的呼吁下所创建,
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