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歌曲的版本是音乐爱好者们不同音乐风格的追求与体现,是衡量一个人审美个性与审美趋向的重要标尺.在初中音乐教学中歌曲版本的选择应注重:传统与时尚元素的结合,相关的故事情节情境交融,其中的“幽默元素”,现代信息技术的支持.
浅谈初中音乐课歌曲版本的选择问题
【摘 要】
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歌曲的版本是音乐爱好者们不同音乐风格的追求与体现,是衡量一个人审美个性与审美趋向的重要标尺.在初中音乐教学中歌曲版本的选择应注重:传统与时尚元素的结合,相关的故事情
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区茅村镇中心中学
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2012年8期
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