生活情境在小学数学教学中的运用分析

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数学是一门来源于生活的实用型学科,学生在课堂上所学习的知识在生活中可合理运用,在生活中也可以找到课本上知识的影子,而小学数学作为数学的基础,它所承载的知识更加贴合生活.生活情景式教学不同于传统的"演讲式"教学,它打破了长期以来在教学方面的照本宣科,而是以生活为蓝本的结合式学习,让学生具有代入感,教学质量才能有所提高.
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