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<正>问诊是护士与护理对象进行的一种具有明确的护理专业性目标的有序对话过程。成功的问诊是确保健康资料完整性和准确性的关键,也是做出正确护理诊断的基础[1]。因此,它是每一位护生必须掌握的重要技能,也是《健康评估》教学中的一个重
提高《健康评估》教学中护生问诊能力探讨
【摘 要】
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<正>问诊是护士与护理对象进行的一种具有明确的护理专业性目标的有序对话过程。成功的问诊是确保健康资料完整性和准确性的关键,也是做出正确护理诊断的基础[1]。因此,它是
【机 构】
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杭州师范大学护理学院
【出 处】
：
护理研究
【发表日期】
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2011年20期
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