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挖掘小学生阅读素材——提高学生阅读能力的几点尝试
挖掘小学生阅读素材——提高学生阅读能力的几点尝试
来源 :小学科学(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cangzhe
【摘 要】
:
现有英语学习条件下,仅依靠听、说的信息输入毕竟有诸多限制,而阅读则是实现大量语言信息输人的可靠途径。研究增加小学英语阅读信息量的途径。从英语阅读隐性课程和显性课程的
【作 者】
:
吴云
【机 构】
:
扬州市江都区实验小学
【出 处】
:
小学科学(教师论坛)
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
阅读能力
学生阅读
素材
挖掘
英语阅读
学习条件
信息输入
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现有英语学习条件下,仅依靠听、说的信息输入毕竟有诸多限制,而阅读则是实现大量语言信息输人的可靠途径。研究增加小学英语阅读信息量的途径。从英语阅读隐性课程和显性课程的建设、构建读物网络等方面进行探讨,寻求新的途径。
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