【摘 要】
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学生家庭教育日益受到关注,聋儿家长的教育康复水平直接影响康复质量,提高家长教育康复素养是聋儿康复的首要工作。教师应从指导家长正确地认识自己、科学地认识孩子出发,帮助家
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学生家庭教育日益受到关注,聋儿家长的教育康复水平直接影响康复质量,提高家长教育康复素养是聋儿康复的首要工作。教师应从指导家长正确地认识自己、科学地认识孩子出发,帮助家长掌握康复方法,使聋儿康复事半功倍。
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