构建"双师型"教师的实践与探索

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职业教育以其自身的特点,担负着培养专门人才、进行知识创新和技术创新的重要使命。而职业教育的发展水平,在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。建设一支“双师型”教师队伍,是教学工作的需要,也是提高教学质量的基本保证。“实验实践”是基础,“示范教学”是重点,“科研创新”是方向,“激励引导”是不竭动力,加大经费投入,改变办学条件,改变教师工作环境,为“双师型”师资队伍建设提供必要的物质条件才是培养“双师型”教育的正确方面。 With its own characteristics, vocational education plays an important role in training specialists, carrying out knowledge innovation and technological innovation. The level of development of vocational education, to a large extent, depends on the overall quality of teachers. The construction of a “double teacher” teacher team, is the need of teaching work, but also to improve the quality of teaching the basic guarantee. “Experimental practice ” is the foundation, “demonstration teaching ” is the key “scientific research innovation ” is the direction, “encouragement and guidance ” is an inexhaustible motive force, increase funding, change the conditions of running a school, change teacher’s job Environment, providing the necessary material conditions for the construction of “double-qualified teachers” team is the right aspect of training double-teacher education.
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