【摘 要】
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高中语文阅读教学一直是一线教师想要有所突破,却又被困扰的一个领域。本文试图从处理好阅读中的三组关系入手,引起大家关于阅读的一些思考,并引导学生真正有效的阅读。
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高中语文阅读教学一直是一线教师想要有所突破,却又被困扰的一个领域。本文试图从处理好阅读中的三组关系入手,引起大家关于阅读的一些思考,并引导学生真正有效的阅读。
High school Chinese reading teaching has always been a front-line teachers want to have a breakthrough, but was haunted by an area. This article tries to start with the three groups in handling reading well, arouse some thoughts on reading, and guide the students to really read effectively.
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