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随着我国教育事业不断改革,学生与教师之间的关系也越来越被关注,尤其是班主任与学生之间的关系更是教育行业探究的重 要课题之一。基于此,本文从课堂观察学生,关爱学生,培养学生自爱,和加强教师自学等方面提升来有效地开展班级管理工作,供广大教 育工作者参考。
“以生为本”理念下的高中班主任管理研究
【摘 要】
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随着我国教育事业不断改革,学生与教师之间的关系也越来越被关注,尤其是班主任与学生之间的关系更是教育行业探究的重 要课题之一。基于此,本文从课堂观察学生,关爱学生,培养
【机 构】
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涡阳县雪枫中学,涡阳县城东中心校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年41期
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