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高职院校大学英语课程作为必修课程,在实际教学过程中产生了诸多的问题,不利于实现高职院校人才培养的目标。基于大学英语与不同专业内容相结合的ESP教学模式的研究,阐述ESP教学模式在高职英语教学中的重要性,并针对高职大学英语课程内容的安排、实施和评估过程,提供可行的改革措施。
试谈ESP教学模式在高职英语课程中的应用
【摘 要】
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高职院校大学英语课程作为必修课程,在实际教学过程中产生了诸多的问题,不利于实现高职院校人才培养的目标。基于大学英语与不同专业内容相结合的ESP教学模式的研究,阐述ESP
【机 构】
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无锡科技职业学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年06期
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