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阅读是学好语言的之根本，对于高中阶段的英语学习而言亦是如此。目前传统的英语阅读教学方式是存在欠缺的，其不利于高中英语学习中，学生阅读素养的整体提升。基于此拟考量采用分级阅读策略来优化高中英语阅读教学，来促进学生英语阅读素养之有效提升。
谈如何基于分级阅读促进高中生阅读素养的提升
【摘 要】
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阅读是学好语言的之根本，对于高中阶段的英语学习而言亦是如此。目前传统的英语阅读教学方式是存在欠缺的，其不利于高中英语学习中，学生阅读素养的整体提升。基于此拟考量采用分
【机 构】
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安徽省肥西农兴中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年2期
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