【摘 要】
：
随着新课程改革的不断推进,各个阶段的教育工作都要得到进一步的提升。在众多的教学理念指导下,以生为本理念得到了大部分教师的认可,且在课堂教学中不断践行。现阶段的课堂教学仍然以讲授式教学和演授式实验为主,教师没有从学生的视角出发,导致课堂教学气氛沉闷,无法关注学生们的情感需求。想要改善这种状况,教师就必须了解课堂教学存在的问题,有针对性地采取相应措施,在课堂教学中渗透进情感因素,从而达到提升课堂教学质量的目的。
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进,各个阶段的教育工作都要得到进一步的提升。在众多的教学理念指导下,以生为本理念得到了大部分教师的认可,且在课堂教学中不断践行。现阶段的课堂教学仍然以讲授式教学和演授式实验为主,教师没有从学生的视角出发,导致课堂教学气氛沉闷,无法关注学生们的情感需求。想要改善这种状况,教师就必须了解课堂教学存在的问题,有针对性地采取相应措施,在课堂教学中渗透进情感因素,从而达到提升课堂教学质量的目的。
其他文献
随着初中语文课程改革的不断推进和发展,对学生核心素养的养成成为主要教学目标。在初中语文的课堂教学中,教师要注重培养学生的语文核心素养,教学理念要紧跟时代的发展,尊重学生的主体地位,采用多元化教学方式,增加学生语文学习的兴趣,提高学生的学习效率,构建一个高效的初中语文教学课堂。
通信管道工程在市政规划中占据着重要的地位,为了畅通通信管道,需要在施工阶段做好科学合理地安排,保证施工质量。本文简述了通信管道工程施工前需要进行的准备,并详细阐述了通信管道工程施工技术的细节要点,为提高通信管道工程施工质量提供参考意见。
近年来,随着社会经济的不断发展,人们对环境的要求也越来越高,园林工程在数量和规模上都呈现出一定的增长。风景园林是一项综合性的建设工程,在城市发展中既能创造一定的经济效益,又能取得一定的社会效益。在园林建设中,最重要的是软景观和硬景观。
随着近年来我国新课程改革的不断推进,由于小学生的理解能力、知识水平以及认知功能还处于初级发展阶段,故而在进行小学生的教学时,需要建立一种基于阅读教学上的语文朗读教学方式,这样才能保证最终的治疗效果。本文中简单分析了语文课堂中阅读教学的教学方案,旨在为小学语文朗读教学提供帮助与参考。
随着新课程的改革,对于学生的教育问题已经不再局限于知识的学习。而更注重于综合素质的培养。在教学的过程中更注重把学生放在主体地位,让学生学会自主学习主动探究,培养学生积极主动探索的精神。对于小学高年级的数学来说是一个过度,对于学生的学习十分重要。本文主要探讨在小学高年级数学科目的教学过程中对于学生自主学习能力的培养。
小学语文教学,对于小学生而言,是小学生的启蒙课。由于小学生年龄小,对于刚接触的语文课程知识,还处在模糊的状态,这样就需要有效的教学手法来引导小学生。因此,小学语文教学中价值观的取向研究就显得更加重要了。
语文作为一门重要的语言类课程,既担负着引导学生了解中华传统文化的任务,也包含着必需的口语交际能力训练。在初中语文课堂上,教师应考虑到口语交际能力是语文学习中技能目标培养的关键内容,同时在教学中注重引导与激发学生兴趣,让学生从语文课堂中感受语言的力量。
建筑机电安装工程是建筑工程领域中非常重要的部分,机电安装工程涉及到的技术专业程度高,施工要求严格,需要根据建筑的用途和结构、环境等进行机电设备的选型。随着我国工程建设数量的增加,建筑机电安装工程的发展也十分迅速和充分,但是在设备的安装施工的过程中仍旧存在很多不足。本文将从施工管理的角度出发对这些问题和不足进行分析,并提出相应策略。
现阶段的土建工程项目实践中,施工现场管理可以帮助工程人员更好地开展施工作业,因为现场管理的范围大、内容多,通过对工程全部资源的有效管理和分配,可以将现场资源与施工技术、工艺有效结合起来,实现资源的节约和最大化利用。因此,在建筑行业现代化发展的过程中,土建施工现场管理对于建筑工程效率、效益的提升是非常重要的,各个工程企业都应该从工程实际出发,用先进的管理理念和技术,来提升施工现场的管理水平。
在开展建设项目施工作业时,工程质量安全管理是其项目工程技术经济效益和社会环境效益的重要保证,在此过程中,有关单位必需对其工程质量安全进行更高水平的监督管理,确保施工现场的安全性和可靠性,为了对其监督管理工作具备更为明确的认知,特此开展本次调查研讨。