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校企合作已经成为我国职业教育重要的模式和途径,但其长效机制的建立一直是困扰高职院校的难题。作者通过长期的研究以及所在院校的校企合作工作经验,提出了构建“项目带动、集团推进、利益驱动、制度保障、情感催化”的“五位一体”校企合作长效新机制,为职业院校开展校企合作提供思路。
职业教育“五位一体”校企合作长效机制建设探讨
【摘 要】
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校企合作已经成为我国职业教育重要的模式和途径,但其长效机制的建立一直是困扰高职院校的难题。作者通过长期的研究以及所在院校的校企合作工作经验,提出了构建“项目带动、
【机 构】
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济源职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2015年8期
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