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随着我国教育事业的快速发展,提高教学质量已经成为当代教育工作者的努力目标.传统的班级授课方法对于教学的不良影响已经暴露出来,减少班级学生数量,降低班级的规模,是学科教学提高的有效方法.这样,小班化教学方法应运而生,成为一种新的教学模式.小班化教学的实施,使得教育部门以及更多的教学工作人员开始关注它.本文就小班化教学的必要性与有效方法进行分析探讨.