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在分析信息素养涵义和信息素养能力评价标准的基础上,论述了大学图书馆在信息素养教育方面所具有的独特优势,并探讨了我国大学图书馆用户信息素养教育的发展对策.
论新世纪我国大学图书馆用户信息素养教育
【摘 要】
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在分析信息素养涵义和信息素养能力评价标准的基础上,论述了大学图书馆在信息素养教育方面所具有的独特优势,并探讨了我国大学图书馆用户信息素养教育的发展对策.
【机 构】
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西华师范大学图书馆
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2005年8期
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