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积极进行课堂教学改革,强化教师引导,调动学生参与积极性,让学生在主动参与中获得审美能力,提升绘画水平。这不仅是新课改的具体要求,也是现代美术教学的应然诉求。本文从设置自然贴切的绘画主题、筛选丰富多元的绘画材料、组织趣味灵动的绘画游戏这几个方面阐述了如何奏响美术绘画课堂导学“三部曲”。
奏响美术绘画课堂导学“三部曲”
【摘 要】
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积极进行课堂教学改革,强化教师引导,调动学生参与积极性,让学生在主动参与中获得审美能力,提升绘画水平。这不仅是新课改的具体要求,也是现代美术教学的应然诉求。本文从设
【机 构】
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江苏省南通市如东县马塘小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年8期
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