高中英语教学中文化导入的教学策略

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在文化的表现方式中,最根本最重要的便是语言,它是一个国家及民族文化特征的反映.要想将一个民族的语言掌握,最关键的便是对该民族文化内涵进行了解,同时展开深入研究.而高中英语教师在教学过程中,依托文化导入方式,能使学生产生浓厚的学习兴趣,主动且积极地参与课堂学习,有利于学生文化视野的拓展、文化见识的增长,最终促进学生英语素养的不断发展.对此,本文就高中英语教学中文化导入策略展开研究,以供参考.
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