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每一所学校的正常运行，都离不开后勤的保障。学校的后勤工作涉及的范围十分广泛，针对新时代的高中学生和新的社会环境，必须要不断改善、不断创新，才能为学校的教育教学保驾护航。
一、要加大对后勤各项工作的执行力
一是保障学生的人身安全。每一所学校都无法回避安全问题。近年来，各种高中学校学生的安全问题层出不穷，让高中学生无法安心学习。这就需要学校做好各种安全措施，使学生的学习环境不被打扰、人身安全得到保障，使学生无所顾虑。高中学生正值青春年少，处于一个叛逆的时期，这就免不了一些不规范行为的出现，所以学校应该加强这方面的管理，防患于未然，以保障学生的人身安全。学校要对有安全隐患的宿舍、房屋的天花板、墙壁以及运动器材等及时进行维修维护，保障其安全可靠，还要对消防器材不断地完善，加强消防巡查，做到有备无患。学校要安排值班人员定时巡逻，以保障学生的人身、财产安全。
二是严格监控饮食卫生。吃的卫生，吃的放心，才能让高中学生更有精力投入到学习中。为此，一定要让食品符合各项指标，达到有关部门的要求，严禁不合格的食品进入学校。此外，食堂一定要清洁、干净，让学生舒适地进餐；餐具一定要洗刷干净，勤消毒，避免传染病发生；从原料到成品都要保持新鲜，对于那些腐烂变质的食品要及时处理销毁，并适当地对食堂以及餐具等进行消毒杀菌，以防止细菌滋生，杜绝食物中毒事故……还有，食堂工作人员要保持头发干净、指甲清洁，打饭时戴手套，不直接用手拿食物，在工作时间不抽烟，勤换工作服。
三是注意校园内自然生态环境的保护。高中学生需要良好的自然生态环境来缓解心情，释放压力，以便心情愉悦地投入学习。所以，学校应该着力打造花园式校园，为学生创造一个美好的学习、生活环境，给他们留下一份美好的回忆。学校不只是一个教书育人的地方，更是一个心灵停靠的港湾。当然，环境也是大家的，所以还需要师生们一起去建造、一起去爱护，共同创建文明校园。
二、后勤管理要增加一定的创新内容
一是科学完善制度。发展和规范是相辅相成的，发展需要规范，规范是为了更好地发展。学校的后勤工作只有在管理制度上不断完善，加强规范，才更有利于学校的发展。学校要不断反思总结过去不够规范的做法和不够让人信服的制度，并不断地完善。在修订管理制度时要注意符合学校实情，使之易操作并且行之有效，要对各种制度如《食堂管理制度》《学校管理制度》《寝室管理制度》等进行反复讨论研究，校领导也要监督省察，落实情况，做到心中有数。
二是创新工作方法及机制。众多的学校后勤部门都需要严格地按照规章制度办事。要想提高后勤工作效率，就应该从根本上考虑，比如在进行职称评定时可以向后勤职工倾斜。当然，在选拔后勤人员的时候，一定要选择思想觉悟高，对后勤工作有足够热情以及有一定经验的人。另外，还可以将学校后勤工作与数字化相结合，即利用现代信息科学技术，改善传统的后勤管理方式，和社会接轨，实现学校后勤工作的数字化、可视化以及科学化，更好地为学校服务。
三、要提高后勤人员的整体素质
一是适当地对后勤人员进行培训。大家都知道，一所学校不光有校长、教师和学生，还要有一些后勤人员，比如负责安全的、负责食堂的、负责宿舍的，等等。在后勤管理工作中，部分后勤工作人员的素质以及思想觉悟都不是很高。这是因为学校在招聘后勤管理工作者时，有时认为后勤工作很简单，未有意识地去选一些有一定知识水平和工作经验的人员，甚至有的管理者在后勤人员上岗之后忘记对他们进行培训，这对于后勤工作的开展是非常不利的。有一些后勤人員自身能力不强，文化水平不高，不但不加强学习来提高自己，反而形成一些不良习惯：不认真工作、办事拖拖拉拉、做事磨蹭等。所以，后勤工作并不是那么简单的，它需要强烈的责任心去把每一件工作都做好。因此，学校要让合适的人去做后勤工作，要定期对新招聘的后勤人员进行相关方面的培训，如岗位制度和技能培训等，考核合格之后才能让其正式上岗。在这样一个知识、信息技术都在不断发展的时代，学校也应加快步伐，紧跟时代的潮流，满足时代的要求，与时俱进，注重后勤人员的定期培训，提高后勤人员的能力和水平。
二是增加后勤人员的服务意识。在许多人的眼里，后勤工作可能是既简单又不起眼。但是，在现今这个社会分工日益精细，社会协作日益重要的时代，后勤工作人员必须意识到，在社会发展日益迅速的现在，后勤工作进行社会化改革已经成为一种发展趋势。所以，后勤人员应该改变原有的思想观念，认识到自身对于学校、教师和学生们所起到的作用，认真做好每一件事，增强自己的服务意识，力争做到服务好学校、服务好学生、服务好教师，成为师生都满意的后勤工作者。另外，后勤部门要有超前意识，学生、教师需要什么，应该提前准备好，做到“先行一步”。比如，学生们需要多少套桌椅、体育课需要多少个篮球等，这都是后勤部门应该在开学之前首先想到的，而不是被动地等着学校的安排。所以，不要小看后勤工作者，他们需要操心的事情很多，一切都是为了学生、为了学校的发展服务。
三是提高后勤人员素质。后勤人员最基础的品质莫过于吃苦耐劳，踏实肯干，他们是学校强有力的内部保障。但是，这支队伍有两个方面还要需要改进。一是对待工作的态度尚需端正。按照传统的观念，后勤是靠做苦力、耗时间来完成工作的，以致一些后勤人员认为自己的学历低、职位低，做后勤只是为了够混口饭吃。这样长期下去，整个后勤工作的积极性就会下降，凝聚力也会下降，使人心不稳。二是开拓精神有待提高。在以前的后勤管理部门，工作服务的对象和范围都是围绕师生进行，具有求稳、怕变的思想，这导致后勤工作人员丧失进取心和上进心。因此，学校要定期召开会议，总结后勤工作，鼓励后勤工作者，奖励积极进取的，表彰优秀的，肯定其成绩，让后勤人员感觉到在学校后勤团队工作很光荣，更进一步提高后勤人员的思想素质和业务能力。
总之，新时期的后勤部门作为学校的保障部门，随着社会的不断发展，管理水平需要不断提高。要在完善现有制度的基础上进一步规范、创新与发展，加强后勤人员的素质，配合学校完成各项措施，为学校更好地发展贡献自己的力量。
一、要加大对后勤各项工作的执行力
一是保障学生的人身安全。每一所学校都无法回避安全问题。近年来，各种高中学校学生的安全问题层出不穷，让高中学生无法安心学习。这就需要学校做好各种安全措施，使学生的学习环境不被打扰、人身安全得到保障，使学生无所顾虑。高中学生正值青春年少，处于一个叛逆的时期，这就免不了一些不规范行为的出现，所以学校应该加强这方面的管理，防患于未然，以保障学生的人身安全。学校要对有安全隐患的宿舍、房屋的天花板、墙壁以及运动器材等及时进行维修维护，保障其安全可靠，还要对消防器材不断地完善，加强消防巡查，做到有备无患。学校要安排值班人员定时巡逻，以保障学生的人身、财产安全。
二是严格监控饮食卫生。吃的卫生，吃的放心，才能让高中学生更有精力投入到学习中。为此，一定要让食品符合各项指标，达到有关部门的要求，严禁不合格的食品进入学校。此外，食堂一定要清洁、干净，让学生舒适地进餐；餐具一定要洗刷干净，勤消毒，避免传染病发生；从原料到成品都要保持新鲜，对于那些腐烂变质的食品要及时处理销毁，并适当地对食堂以及餐具等进行消毒杀菌，以防止细菌滋生，杜绝食物中毒事故……还有，食堂工作人员要保持头发干净、指甲清洁，打饭时戴手套，不直接用手拿食物，在工作时间不抽烟，勤换工作服。
三是注意校园内自然生态环境的保护。高中学生需要良好的自然生态环境来缓解心情，释放压力，以便心情愉悦地投入学习。所以，学校应该着力打造花园式校园，为学生创造一个美好的学习、生活环境，给他们留下一份美好的回忆。学校不只是一个教书育人的地方，更是一个心灵停靠的港湾。当然，环境也是大家的，所以还需要师生们一起去建造、一起去爱护，共同创建文明校园。
二、后勤管理要增加一定的创新内容
一是科学完善制度。发展和规范是相辅相成的，发展需要规范，规范是为了更好地发展。学校的后勤工作只有在管理制度上不断完善，加强规范，才更有利于学校的发展。学校要不断反思总结过去不够规范的做法和不够让人信服的制度，并不断地完善。在修订管理制度时要注意符合学校实情，使之易操作并且行之有效，要对各种制度如《食堂管理制度》《学校管理制度》《寝室管理制度》等进行反复讨论研究，校领导也要监督省察，落实情况，做到心中有数。
二是创新工作方法及机制。众多的学校后勤部门都需要严格地按照规章制度办事。要想提高后勤工作效率，就应该从根本上考虑，比如在进行职称评定时可以向后勤职工倾斜。当然，在选拔后勤人员的时候，一定要选择思想觉悟高，对后勤工作有足够热情以及有一定经验的人。另外，还可以将学校后勤工作与数字化相结合，即利用现代信息科学技术，改善传统的后勤管理方式，和社会接轨，实现学校后勤工作的数字化、可视化以及科学化，更好地为学校服务。
三、要提高后勤人员的整体素质
一是适当地对后勤人员进行培训。大家都知道，一所学校不光有校长、教师和学生，还要有一些后勤人员，比如负责安全的、负责食堂的、负责宿舍的，等等。在后勤管理工作中，部分后勤工作人员的素质以及思想觉悟都不是很高。这是因为学校在招聘后勤管理工作者时，有时认为后勤工作很简单，未有意识地去选一些有一定知识水平和工作经验的人员，甚至有的管理者在后勤人员上岗之后忘记对他们进行培训，这对于后勤工作的开展是非常不利的。有一些后勤人員自身能力不强，文化水平不高，不但不加强学习来提高自己，反而形成一些不良习惯：不认真工作、办事拖拖拉拉、做事磨蹭等。所以，后勤工作并不是那么简单的，它需要强烈的责任心去把每一件工作都做好。因此，学校要让合适的人去做后勤工作，要定期对新招聘的后勤人员进行相关方面的培训，如岗位制度和技能培训等，考核合格之后才能让其正式上岗。在这样一个知识、信息技术都在不断发展的时代，学校也应加快步伐，紧跟时代的潮流，满足时代的要求，与时俱进，注重后勤人员的定期培训，提高后勤人员的能力和水平。
二是增加后勤人员的服务意识。在许多人的眼里，后勤工作可能是既简单又不起眼。但是，在现今这个社会分工日益精细，社会协作日益重要的时代，后勤工作人员必须意识到，在社会发展日益迅速的现在，后勤工作进行社会化改革已经成为一种发展趋势。所以，后勤人员应该改变原有的思想观念，认识到自身对于学校、教师和学生们所起到的作用，认真做好每一件事，增强自己的服务意识，力争做到服务好学校、服务好学生、服务好教师，成为师生都满意的后勤工作者。另外，后勤部门要有超前意识，学生、教师需要什么，应该提前准备好，做到“先行一步”。比如，学生们需要多少套桌椅、体育课需要多少个篮球等，这都是后勤部门应该在开学之前首先想到的，而不是被动地等着学校的安排。所以，不要小看后勤工作者，他们需要操心的事情很多，一切都是为了学生、为了学校的发展服务。
三是提高后勤人员素质。后勤人员最基础的品质莫过于吃苦耐劳，踏实肯干，他们是学校强有力的内部保障。但是，这支队伍有两个方面还要需要改进。一是对待工作的态度尚需端正。按照传统的观念，后勤是靠做苦力、耗时间来完成工作的，以致一些后勤人员认为自己的学历低、职位低，做后勤只是为了够混口饭吃。这样长期下去，整个后勤工作的积极性就会下降，凝聚力也会下降，使人心不稳。二是开拓精神有待提高。在以前的后勤管理部门，工作服务的对象和范围都是围绕师生进行，具有求稳、怕变的思想，这导致后勤工作人员丧失进取心和上进心。因此，学校要定期召开会议，总结后勤工作，鼓励后勤工作者，奖励积极进取的，表彰优秀的，肯定其成绩，让后勤人员感觉到在学校后勤团队工作很光荣，更进一步提高后勤人员的思想素质和业务能力。
总之，新时期的后勤部门作为学校的保障部门，随着社会的不断发展，管理水平需要不断提高。要在完善现有制度的基础上进一步规范、创新与发展，加强后勤人员的素质，配合学校完成各项措施，为学校更好地发展贡献自己的力量。