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《燕子》是一篇充满诗情画意的散文。课文在春天这个大氛围中，描写了燕子的外形和飞行、停歇的情况，构思精巧，状物生动。在课型上，它又是一片看图学文。因此，在教学中，一定要根据课文体裁和课型的特点，仅仅抓住欣赏、品味、诵读、想象这四个环节，让学生接受美的教育。
欣赏·品味·诵读·想象--《燕子》教学有感
【摘 要】
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《燕子》是一篇充满诗情画意的散文。课文在春天这个大氛围中，描写了燕子的外形和飞行、停歇的情况，构思精巧，状物生动。在课型上，它又是一片看图学文。因此，在教学中，一定要根据课
【机 构】
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江西省崇仁师范附属小学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2016年9期
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