“感受就是一种知识!”——乔治·艾略特作品中“感受”的认知作用

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本文从乔治·艾略特"感受就是一种知识"的论点出发,梳理了维多利亚时代对"感受"和"知识"问题的看法,并通过辨析艾略特"感受"观的三个层面——感受力、同情和直觉,分析了它的认识论价值。提出了解该论点的话语背景和内涵,对于准确把握艾略特的思想和创作具有重要意义。
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