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工作坊是以项目为导向、以学生为中心、组织灵活的实践教学形式。工作坊通过设定有意义的、学生感兴趣的、真实的工作任务,将实训教学目标融入以项目为导向的自主团队学习过程,通过四个环节,即创设工作坊—分组实训—成果交流—实训评价,让学生在团队合作中获得专业知识、提升专业能力。
“工作坊”在学前教育专业实训教学中的应用
【摘 要】
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工作坊是以项目为导向、以学生为中心、组织灵活的实践教学形式。工作坊通过设定有意义的、学生感兴趣的、真实的工作任务,将实训教学目标融入以项目为导向的自主团队学习过
【机 构】
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大庆师范学院教育科学学院;
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
：
2012年黑龙江省教育厅新世纪教改工程项目(JG2012010011);2012年黑龙江省高等教育教学改革试点项目(JGZ201201003)
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